Es ist dabei gleichgültig, ob die Sätze, zwischen denen ein Komma steht, "Hauptsätze" oder "Nebensätze" sind.
Als er in die Schule kam, merkte er, daß schulfrei war.
Sie aß zu Mittag, und dann erledigte sie den Abwasch.
Schüler, die diese Regeln kennen, machen weniger Fehler.
Eine Grundform ist bereits erweitert, wenn "ohne zu, um zu, als zu, anstatt zu" an Stelle des bloßen "zu" stehen.
Ich gehe in die Schule, um zu lernen.
Es macht ihm Spaß, zu rudern und zu schwimmen.
Es hat keinen Zweck, noch weiter zu üben.
Sport, Biologie und Mathe sind ihre Lieblingsfächer.
Wir sind aufmerksam, stören nie den Unterricht und erledigen alle Hausaufgaben.
(Wenn man bei einer Aufzählung weder "und" noch "oder" einsetzen kann, steht auch kein Komma:
Er hat gute handwerkliche Fähigkeiten.)
Der Gegensatz kann auch durch "aber, jedoch, vielmehr, allerdings" ausgedrückt werden.
Der Schüler lernt nicht für die Schule, sondern für sich.
Du bist klug, aber faul.
Nachgestellte genauere Bestimmungen werden im allgemeinen eingeleitet durch "und zwar, und das, das heißt (d.h.), zum Beispiel (z.B.), wie, nämlich, namentlich, insbesondere". Diese Einleitungen können fehlen, aber jederzeit ergänzt werden.
Herr Meyer, der Klassenlehrer der 8c, kommt aus Emden.
Ich interessiere mich sehr für Musik, besonders für Rock.
Der Bus kommt wöchentlich einmal, und zwar sonntags.